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飞天之路:从“神一”到“神九”

  飞天之路:从神一神九

 

    神舟一号:我国第一艘无人实验飞船,1999年11月20日发射。

    神舟二号:我国第二艘无人飞船,2001年1月10日发射。

    神舟三号:我国第三艘无人飞船,2002年3月25日发射

    神舟四号:第四艘无人飞船,02年12月30日发射。配置类似载人飞船。

    神舟五号:03年10月15日发射,搭载杨利伟,首次进行载人航天飞行。

    神舟六号:05年10月12日发射,搭载费俊龙聂海胜,首次吃上热饭热菜。

    神舟七号:08年9月25日发射,搭载翟志刚、刘伯明、景海鹏,实现中国史上首次太空漫步。

    神舟八号:2011年11月1日发射,完成我国首次空间交会对接试验。

    神舟九号:2012年6月16日下午,中国航天即将迎来大日子:神舟九号将把3名航天员送上太空,与天宫一号进行我国首次载人交会对接后,航天员进入天宫一号这个太空新家,此后神舟九号再把航天员安然无恙地送回地球家园。神舟九号飞船将首次通过人工手动对接在轨运行的天宫一号目标飞行器。

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中国飞天之路

中国飞天之路,记录中国载人航天发展之路。

1971年4月:代号为“714工程”的中国载人航天工程全面启动

1970年7月14日,“东方红一号”发射后不久,科学家就上报了关于发展载人航天的报告。1971年4月,代号为“714工程”的中国载人航天工程全面启动。

中国的宇宙飞船命名为“曙光一号”。根据方案,以返回式卫星为基础设计而成的“曙光一号”为两舱结构,计划于1973年底发射。

1972年,在一片争议声中,决策者作出决定,载人航天的事暂停一下,先处理地球上的事,地球外的事往后放放。

1986年3月:863计划——载人航天事业的起跑线

1986年3月3日,王淦昌、陈芳允、杨嘉墀、王大珩四位科学家联名向中央呈报了一份《关于跟踪世界战略性高技术发展》的建议。中央很快就批准了这个建议,这就是后来著名的“863计划”。

航天技术是“863计划”七大领域中的第二领域。“863计划”对中国载人航天工程起到了催生的作用。

1986年10月,中共中央政治局召开扩大会议,在批准“863计划”的同时,决定拨出专款100亿元实施这一计划。

1990年:中国第一枚大推力捆绑式火箭顺利升空

1990年夏天,中国第一枚大推力捆绑式火箭——长征二号E即“长二捆”火箭顺利升空,其低轨道运载能力达9.2吨,“长二捆”就是承担载人飞船发射任务的长征二号F型火箭的前身,为发射载人航天器打下了基础。

长征二号E火箭的最大特点是采用先进的捆绑技术,从而大大提高了火箭的运载能力,满足了当时发射重型低轨道卫星的要求。

1992年:中国载人航天工程正式立项 代号为“921工程”

1992年9月21日,中共中央政治局召开常委扩大会议,正式批复载人航天工程可行性论证报告。自那一天起,中国载人航天工程正式立项,代号“921工程”——在“曙光”号搁浅20年后,中国载人航天终于迎来启航的曙光。

会议决定我国载人航天从发展飞船起步,确定了我国载人航天的发展战略,批准载人飞船工程上马。中国载人航天,由此掀开了崭新的一页;几代人的飞天梦想由此变成了实实在在的行动。

1999年:神舟一号飞船顺利升空

1999年11月20日6时30分,神舟一号飞船在酒泉卫星发射基地顺利升空,经过21小时的飞行后顺利返回地面。

作为我国航天史上的又一里程碑,神舟一号试验飞船的成功发射与回收,标志着我国载人航天技术获得了新的重大突破。试验过程中,成功验证了飞船关键技术和系统设计的正确性,以及发射、测控通信、着陆回收等地面设施在内的整个工程大系统工作的协调性。

2001年:我国第一艘正样无人飞船神舟二号发射成功

2001年1月10日凌晨,神舟二号飞船发射成功。飞船在轨飞行近7天后返回地面。神舟二号是第一艘正样无人飞船,技术状态与载人飞船基本一致。它的发射完全是按照载人飞船的环境和条件进行的,凡是与航天员生命保障有关的设备,基本上都采用了真实件。

神舟二号飞船利用飞船有效载荷开展的一系列空间科学试验,是我国首次在自己研制并发射的飞船上进行多学科、大规模和前沿性的空间科学与应用研究。

2002年3月25日:神舟三号飞船发射升空

2002年3月25日22时15分,我国研制的神舟三号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空并成功进入预定轨道,于4月1日返回地面。

神舟三号在轨运行167 天,各系统工作正常,飞船搭载了人体代谢模拟装置、拟人生理信号设备以及形体假人,能够定量模拟航天员呼吸和血液循环等重要生理活动参数。飞船工作正常,预定试验目标全部达到,试验获得圆满成功。

2002年12月30日:神舟四号成功发射

2002年12月,神舟四号在经受了零下29摄氏度低温的考验后,于30日0时30分成功发射,突破了我国低温发射的历史纪录。2003年1月5日,飞船安全返回并完成所有预定试验内容。

该飞船是在神舟一号、神舟二号、神舟三号飞行任务成功的基础上,经进一步完善研制而成,其配置、功能及技术状态与载人飞船基本相同。飞行中,飞船相继完成了对地观测、材料科学、生命科学实验和空间天文和空间环境探测等任务。

2003年:我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射

2003年10月15日,我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件,同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面,并确保航天员安全返回。中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。

神舟五号21小时23分钟的太空行程,标志着中国已成为世界上继俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。

2005年:我国第二艘载人飞船神舟六号成功发射

2005年10月12日,我国第二艘载人飞船神舟六号成功发射,航天员费俊龙、聂海胜被顺利送上太空。17日凌晨,在经过115小时32分钟的太空飞行后,飞船返回舱顺利着陆。

神舟六号进行了我国载人航天工程的首次多人多天飞行试验,完成了我国真正意义上有人参与的空间科学实验。

2008年:神舟七号升空 中国人成功完成首次太空行走

2008年9月25日,我国第三艘载人飞船神舟七号成功发射,三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空。27日,翟志刚身着我国研制的“飞天”舱外航天服,在刘伯明的辅助下,进行了19分35秒的出舱活动。中国成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。

2008年9月28日傍晚时分,神舟七号飞船在顺利完成空间出舱活动和一系列空间科学试验任务后,成功降落在内蒙古中部阿木古朗草原上。

2011年:下半年将发射天宫一号和神舟八号

我国首次空间交会对接飞行任务各项准备工作进展顺利,按照计划,天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船将于今年下半年先后发射升空。

天宫一号既是交会对接目标飞行器,也是一个小型的空间实验室,神舟八号飞船发射升空后,将与它进行交会对接。目前,天宫一号已完成各系统性能试验、系统间接口匹配和模拟飞行测试,即将转入力学性能和热性能试验测试阶段。天宫一号和神舟八号装载的各项空间科学实验设备研制进展顺利。

 

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计算机二级办公软件高级应用技术考试 office辅导–Excel实训

 

Excel2003高级应用操作题

操作提示

实训1:请下载素材,完成以下操作步骤:

1. 使用数组公式,对Sheet1计算总分和平均分,将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。

2. 使用RANK函数,对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计,并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。

3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分,如果是,保存结果为TRUE,否则,保存结果为FALSE,将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。

4. 根据Sheet1中的结果,使用统计函数,统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数,将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。

5. 将Sheet1复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选,要求:

   a. 筛选条件:“语文”>=75,“数学”>=75,“英语”>=75,“总分”>=250;

   b. 将结果保存在Sheet3中。

6. 根据Sheet1中的结果,在Sheet4中创建一张数据透视表,要求:

   a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数;

   b. 行区域设置为:“三科成绩是否均超过平均”;

   c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。

 

实训2:下载素材,完成以下操作步骤:

1.使用HLOOKUP函数,对Sheel1中的停车单价进行自动填充。

要求:根据Sheel1中的“停车价目表”价格,利用HLOOKUP函数对“停车情况记录表”中的“单价”列根据不同的车型进行自动填充。

2.在Sheel1中,利用时间函数计算汽车在停车库中的停放时间,要求:

a.公式计算方法为“出库时间-入库时间”

b.格式为:“小时:分钟:秒”

(例如:一小时十五分十二秒在停放时间中的表示为:“1:15:12”)

3.使用函数公式,计算停车费用,要求:

根据停放时间的长短计算停车费用,将计算结果填入到“应付金额”列中。

注意:

a.停车按小时收费,对于不满一个小时的按一个小时计费;

b.对于超过整点小时十五分钟的多累积一个小时。(例如1小时23分,将以2小时计费)

4.使用统计函数,对Sheel1中的“停车情况记录表”根据下列条件进行统计并填入相应单元格,要求:

a.统计停车费用大于等于40元的停车记录条数

b.统计最高的停车费用

5.对Sheel2进行高级筛选,要求:

a.筛选条件为:“车型”— 小汽车,“应付金额”>=30;

b.将结果保存在Sheel2中。

6.根据Sheel1,创建一个数据透视图Chart1,要求:

a.显示各种车型所收费用的汇总;

b.行区域设置为“车型”;

c.计费项为“应付金额”;

d.将对应的数据透视表保存在Sheel3中。

 

实训3:下载素材,完成以下操作步骤:

1. 使用时间函数,对Sheet1中用户的年龄进行计算。要求:计算用户的年龄,并将其计算结果填充到“年龄”列当中。

2. 使用REPLACE函数,对Sheet1中用户的电话号码进行升级。要求:对“原电话号码”列中的电话号码进行升级。升级方法是在区号(0571)后面加上“8”,并将其计算结果保存在“升级电话号码”列的相应单元格中。

3. 使用逻辑函数,判断Sheet1中的“大于等于40岁的男性”,将结果保存在Sheet1中的“是否>=40男性”。

4. 对Sheet1中的数据,根据以下条件,利用函数进行统计:

a. 统计性别为“男”的用户人数,将结果填入Sheet2的B2单元格中;

b. 统计年龄为“>40”岁的用户人数,将结果填入Sheet2的B3单元格中。

5. 将Sheet1复制到Sheet3,并对Sheet3进行高级筛选。

a. 筛选条件为:“性别”-女、“所在区域”-西湖区;

b. 将筛选结果保存在Sheet3中。

6. 根据Sheet1的结果,创建一数据透视图Chart1,要求:

a. 显示每个区域所拥有的用户数量;

b. x坐标设置为“所在区域”;

c. 计数项为“所在区域”;

d. 将对应的数据透视表保存在Sheet4中。

 

实训4:下载素材,完成以下操作步骤:

1. 使用数组公式,计算Sheet1中的每种产品的价值,将结果保存到表中的“价值”列中。计算价值的计算方法为:“单价*每盒数量*采购盒数”。

2. 在Sheet2中,利用数据库函数及已设置的条件区域,计算以下情况的结果,并将结果保存相应的单元格中。

a. 计算:商标为上海,寿命大于等于1000的白炽灯的平均单价;

b. 计算:产品为白炽灯,其瓦数大于等于80且小于等于100的盒数。

3. 某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计,作为人力资源搭配的一个数据依据。对于调查对象,只能回答Y(吸烟)或者N(不吸烟)。根据调查情况,制做出Sheet3。   请使用函数,统计符合以下条件的数值。

a. 统计未登记的部门个数;

b. 统计在登记的部门中,吸烟的部门个数。

4. 使用函数,对Sheet3中的B21单元格中的内容进行判断,判断其是否为文本,如果是,结果为“TRUE”;如果不是,结果为“FALSE”,并将结果保存在Sheet3中的B22单元格当中。

5. 将Sheet1复制到Sheet4中,对Sheet4进行高级筛选,要求:

a. 筛选条件:“产品为白炽灯,商标为上海”,并将结果保存;

b. 将结果保存在Sheet4中。…………

6. 根据Sheet1的结果,在Sheet5中创建一张数据透视表,要求:

a. 显示不同商标的不同产品的采购数量;

b. 行区域设置为“产品”;

c. 列区域设置为“商标”;

d. 计数项为“采购盒数”。

 

实训5:下载素材,完成以下操作步骤:

1. 使用IF函数,对Sheet1中的“学位”列进行自动填充。要求:填充的内容根据“学历”列的内容来确定(假定学生均已获得相应学位):

– 博士研究生-博士

– 硕士研究生-硕士

– 本科-学士

– 其他-无

2. 使用数组公式,在Sheet1中计算:

    a. “笔试比例分”,计算方法为:(笔试成绩/3)*60%

    b. “面试比例分”,计算方法为:面试成绩*40%

    c. “总成绩”,计算方法为:笔试比例分+面试比例分

3. 修改数组公式,将Sheet1复制到Sheet2,在Sheet2中计算:要求:修改“笔试比例分”的计算,计算方法为:((笔试成绩/2)*60%)。

4. 在 Sheet2中,添加一列,将其命名为“排名”。要求:使用RANK函数,根据“总成绩”对所有考生排名。

5. 将Sheet2复制到Sheet3,并对Sheet3进行高级筛选。

    a. 筛选条件为:“报考单位”-中院、“性别”-男、“学历”-硕士研究生

    b. 将筛选结果保存在Sheet3中

6. 根据Sheet2,在Sheet4中新建一数据透视表。要求:

    a. 显示每个报考单位的人的不同学历的总人数

    b. 行区域设置为“报考单位”

    c. 列区域设置为“学历”

    d. 数据区域设置为“学历”

    e. 计数项为学历

 

实训6:下载素材,完成以下操作步骤:

1. 使用VLOOKUP函数,对Sheet1中的商品单价进行自动填充.

要求:根据“价格表”中的商品单价,利用VLOOKUP函数,将其单价自动填充到采购表中的“折扣”列中。

2.使用逻辑函数,对Sheet1中的商品折扣率进行自动填充。

要求:根据“折扣表”中的商品折扣率,利用相应的函数,将其折扣率自动填充到采购表中的“折扣”列中。

3.利用公式,计算Sheet1中的“合计金额”。

要求:根据“采购数量”、“单价”和“折扣”,计算采购的“合计金额”。

计算公式:单价*采购数*(1-折扣率)

4.使用SUMIF函数,统计各种商品的采购总量和采购总金额,将结果保存在Sheet1中的“统计表”当中。

5.对Sheet2中的“采购表”进行高级筛选。

a.筛选条件为“采购数量”>150,“折扣率”>0;

b.将筛选结果保存在Sheet2中。

6.根据Sheet1中的采购表,新建一个数据透视图Chart1,要求:

a.该图显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况;

b.X坐标设置为“采购时间”;

c.将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

 

实训7:下载素材,完成以下操作步骤:

1. 使用REPLACE函数,对Sheet1中的员工代码进行升级,要求:

a.升级方式:在PA或PB后面加上0;

b.将升级后的员工代码结果填入表中的“升级员工代码”列中。

2.使用时间函数,对Sheet1中员工的“年龄”和“工龄”进行计算,并将结果填入到表中的“年龄”列和“工龄”列中。

3.使用统计函数,对Sheet1中的数据,根据以下统计条件进行如下统计:

a.统计男性员工的人数,结果填入N3单元格中;

b.统计高级工程师人数,结果填入N4单元格中;

c.统计工龄大于等于10的人数,结果填入N5单元格中。

4.使用逻辑函数,判断员工是否有资格评“高级工程师”。

评选条件为:工龄大于20,且为工程师的员工。

5.将Sheet1复制到Sheet2中,并对Sheet2进行高级筛选,要求:

a.筛选条件为:“性别”—男,“年龄”>30,“工龄”>=10,“职称”—助工;

b.将结果保存在Sheet2中。

6.根据Sheet1中的数据,新建一个数据透视图Chart1,要求:

a.显示工厂中各个职称的人数;

b.X坐标设置为“职称;

c.计数项为职称;

d.将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

 

实训8:下载素材,完成以下操作步骤:

1. 使用IF函数,对Sheet1中的“温度较高的城市”列进行自动填充。

2.使用数组公式,对Sheet1中的相差温度值(杭州相对于上海的温差)进行填充。

3.利用函数,根据Sheet1中的结果,符合以下条件的进行统计。

a.杭州这半个月以来的最高温度和最低温度;

b.上海这半个月以来的最高温度和最低温度;。

4.将Sheet1复制到Sheet2中,在Sheet2中,重新编辑数组公式,将Sheet2中的“相差的温度值”中的数值取其绝对值(均为正数)。

5.将Sheet2复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选,要求:

筛选条件:“杭州平均气温”>=20,“上海平均气温”<20。

6.根据Sheet1中的结果,在Sheet4中创建一张数据透视表,要求:

a.显示杭州气温高于上海气温的天数和上海气温高于杭州气温的天数;

b.行区域设置为“温度较高的城市”;

c.计数项设置为温度较高的城市。

 

实训9:下载素材,完成以下操作步骤:

1. 利用公式,计算Sheet1中的房价总额。

房价总额的计算公式为:“面积*单价”

2.使用数组公式,计算Sheet1中的契税总额。

契税总额的计算公式为:“契税*房价总额”

3.使用函数,根据Sheet1中的结果,统计每个销售人员的销售总额,将结果保存在Sheet2中的相应的单元格中。

4.使用RANK函数,根据Sheet2的结果,对每个销售人员的销售情况进行排序,并将结果保存在“排名”列当中。

5.将Sheet1复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选,要求:

a.筛选条件为:“户型”为两室一厅,“房价总额”>1000000;

b.将结果保存在Sheet3中。

6.根据Sheet1的结果,创建一张数据透视图Chart1,要求:

a.显示每个销售人员销售房屋所缴纳契税总额;

b.行区域设置为“销售人员”;

c.计数项设置为契税总额;

d.将对应的数据透视表保存在Sheet4中。

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Excel 操作题 2

【操作要求】

1. 利用公式,计算Sheet1中的房价总额。

房价总额的计算公式为:“面积*单价”

2.使用数组公式,计算Sheet1中的契税总额。

契税总额的计算公式为:“契税*房价总额”

3.使用函数,根据Sheet1中的结果,统计每个销售人员的销售总额,将结果保存在Sheet2中的相应的单元格中。

4.使用RANK函数,根据Sheet2的结果,对每个销售人员的销售情况进行排序,并将结果保存在“排名”列当中。

5.将Sheet1复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选,要求:

a.筛选条件为:“户型”为两室一厅,“房价总额”>1000000;

b.将结果保存在Sheet3中。

6.根据Sheet1的结果,创建一张数据透视图Chart1,要求:

a.显示每个销售人员销售房屋所缴纳契税总额;

b.行区域设置为“销售人员”;

c.计数项设置为契税总额;

d.将对应的数据透视表保存在Sheet4中。

 

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Excel 操作题 1

【操作要求】

1. 使用数组公式,对Sheet1计算总分和平均分,将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。

2. 使用RANK函数,对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计,并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。

3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分,如果是,保存结果为TRUE,否则,保存结果为FALSE,将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。

4. 根据Sheet1中的结果,使用统计函数,统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数,将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。

5. 将Sheet1复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选,要求:

a. 筛选条件:“语文”>=75,“数学”>=75,“英语”>=75,“总分”>=250;

b. 将结果保存在Sheet3中。

6. 根据Sheet1中的结果,在Sheet4中创建一张数据透视表,要求:

a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数;

b. 行区域设置为:“三科成绩是否均超过平均”;

c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。

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